我是一个三年级孩子的妈妈,孩子数学不懂的时候就用手机查询,我觉得孩子没有思考,很焦虑,怎么办?

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Update time : 2025-06-27 21:05:15

是的,工具——思考——焦虑。

这样一个链,有了一个思考。

有了问题,有了症结。

工具的发明,促进了生产力的发展。

这是好的,是进步的。

好比,樵夫有了斧子。

就容易获取更多的生活资料,提供快的,高的,多的生活条件。

他不依附于斧子,斧子只能粗糙解决问题。

有心的樵夫会焦虑更新的生活方式,从而奔向锯子、刨子。

手机是工具,不是学龄青少年的工具,不能将工具当玩具,何况借助工具投机取巧学习的义务。

达成不劳而获功利之心。

我是一个三年级孩子的妈妈,孩子数学不懂的时候就用手机查询,我觉得孩子没有思考,很焦虑,怎么办?
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